ブログ

 　昨日、「県政を学ぶ会」の第一回学習会が宇部市内で開かれました。

　テーマは「障害のある人もない人も共に暮らしやすい山口県づくり条例」でした。

　やまぐち県政出前トークとして、山口県健康福祉部障害者支援課の金子誠一主幹に条例についてお話しいただきました。

　そのあと、ＩＬサポートＭｅｒｒｙ　Ｍｅｒｒｙ代表の松井恵子さんにもお話しいただきました。

　会場には、多くの当事者の方にも参加いただき、ＪＲ利用の問題点など様々な意見が出ました。

　障害のある人もない人も共に暮らしやすい山口県づくり条例を学ぶ「県政を学ぶ会」第１回学習会

　「県政を学ぶ会」の藤井代表は、今後とも学習会を継続させたいと語っています。

　その後、藤本かずのりサポーターズ主催で「県政なんでも懇談会」が行われました。

　円卓になり、県政や国政に関わる様々な問題が出されました。

  円卓で行われた「県政なんでも懇談会」

　私が、冒頭、お話しした内容は次の通りです。

・・・ 

　６回目の県議会に送っていただきありがとうございます。
　私は、昨日、第６５回自治体学校に参加し、昨年夏の杉並区長選挙で当選した岸本聡子さんの記念講演を聴きました。岸本さんは、本の中で
　「困難のある人の声を聴く努力については、妥協するつもりはありません。自分が当事者ではない問題に関しても、むしろ当事者でないからこそ謙虚に学び、聞き、理解したいです。政治家に求められる、一番大切な姿勢だと思うからです。」この姿勢に徹して歩んでいきます。
　資料に基づいて、６月議会や豪雨災害について報告します。
資料①、パートナーシップ宣誓制度についてです。自民・公明・維新・国民の４党の賛成多数で「ＬＧＢＴ理解増進法」が成立しました。超党派議連の「差別は許されない」から「不当な差別があってはならない」と書き換えられました。私は、ＬＧＢＴ差別解消法を求める立場を表明した上で、理解増進法に基づき、県としてパートナーシップ宣誓制度の導入と受領書カップルの県営住宅入居を行うよう求めました。
藤田環境生活部長が「関係課で構成するワーキンググループを設置するパートナーシップ宣誓制度を創設するかどうかも含めワーキンググループで検討する」と答え、片山土木建築部長は「受領証を持ったカップルの県営住宅への入居を認めるかどうかを含め、ワーキンググループで検討する」と答えました。
　資料②、児童心理治療施設・みほり学園についてです。私は「築５１年が経過した児童心理治療施設・みほり学園と山口総合支援学校みほり分校小学部の建替えは急務だ」と質しました。
國吉健康福祉部長は「みほり学園については、建替えも含め、検討に着手する」と答え、木村副教育長は「みほり分校については、知事部局で進められているみほり学園の建替えを含めた検討の中で、取扱いについて協議する」と答えました。
　資料③、6月補正予算についてです。
日本共産党県議団は、５月９日、村岡知事に「『重点交付金』の有効活用で県民の生活と生業への支援強化を求める要望書」を提出しました。この中で「ＬＰガス使用世帯への給付金支給」「生産資材、肥料、飼料高騰の影響を受けている農林水産業者への支援」を求めました。これらの点が、６月補正予算で財政措置されました。
　まず、ＬＰガス世帯への支援です。ＬＰガス世帯に９月分のガス料金から合計３０００円の値引きがされることになりました。
　次に農家への支援です。水稲農家に１０ａあたり１０００円の肥料代の支援が、畜産農家に、１㌧あたり５３００円の飼料代の支援が、酪農家に対し、乳牛１頭あたり１３０００円の粗飼料代の支援が行われることになりました。
　最後に災害対策についてです。
　資料④、がけ崩れについてです。６月３０日からの豪雨で、宇部市内でも甚大な被害が出ました。楠の二名の方の裏山が崩れました。
現在、がけ崩れ対策は、県が事業主体の事業は、人家戸数が５戸以上、市が事業主体の事業は、人家戸数が２戸以上です。宮崎県高千穂町では、人家戸数１戸からに対応するがけ崩れ対策事業を創設しています。
　私は浅田市議と一緒に、宇部市長に、被害１戸でもがけ崩れ対策事業を行うよう求めました。
　資料⑤、国道１９０号線の通行止め問題です。国道１９０号線の藤山交差点は、６月３０日から１０回道路が冠水して通行止めとなりました。現在、市が下水道事業を行っています。県が国に道路形状の改良などの浸水対策を行うよう求めるよう質していきます。
　資料⑥、ＪＲ美祢線の復旧です。大平よしのぶ中国ブロック候補と現場を視察しました。ＪＲ山陰線の復旧と合わせて、２６日に、ＪＲ西日本広島支社に早期完全復旧を求める申し入れを行う予定です。　

・・・

　皆さんの周りで、２人以上お集まりいただくことが可能なら、私が出向いて「県政なんでも懇談会」を開催することが出来ます。

　お気軽に藤本へお声がけをお願いいたします。

　昨日から、岡山市で、第６５回自治体学校がスタートし、初日のみ参加してきました。
　自治体学校の様子を今朝のしんぶん赤旗日刊紙は次のように報じました。
　「岸田政権によるデジタル化を名目とした社会保障の削減や、マイナンバーカードの強制など、国民いじめの政治が強まるなか、『みんなで学ぶ、つくる　憲法・地方自治に根ざしたまちとくらしーみんなが宣誓　みんなが生徒』をテーマに第６５回自治体学校が２２日から岡山市内で始まり、全国から自治体職員や議員、研究者など８００人超が参加しました。初日は自治体問題研究所理事長の中山徹奈良女子大教授が『地方自治の地域　この１年から考える』と題して、岸本聡子東京都杉並区長が『地域の主権を大切に、ミュニシパリズムの広がり』と題してそれぞれ記念講演に立ちました。中山氏は、この１年で地方自治が動いた事例として杉並区長選での経験を紹介し、『投票率の上昇と若者や女性の投票への参加が地方自治を動かすのに不可欠な構成要素だ』と指摘しました。岸本氏は、女性が当選者の過半数を制した杉並区議選の経験を語り、『投票率を上げるのがどれだけ大変なのかを身に染みて感じる。非正規雇用で先が見えない若者層は潜在的に存在する。政治の足元は私たちが生きている地域だと共感できれば、地方選挙は変革のステップになる』と力説しました。『ミュニシパリズム』とは、地域で住民が直接参加して合理的な未来を検討する実践によって、自由や市民権を好適空間で拡大しようとする運動です。岸本氏は、ミュニシパリズムの具体的な施策を紹介しながら、人間中心の地域経済や二酸化炭素（ＣＯ２）が少ない社会の実現を主張しました。さらに、『維新的な身を切る改革にノーを示すべきだ。現在の保守政権よりさらに右よりな政策にきちんとノーを示すことが必要だ』と指摘しました。リレートークでは、日本共産党の森藤正憲岡山県奈義町議が、独自の子育て支援策や出生率の高さで有名な同町の課題を語るなど、全国の運動の経験を交流しました。自治体学校は２３日に分科会・講座などが開催され、２４日までに行われます。」　
　私は、先日、元大学教授の方から東京新聞から出版された宇野重規東京大学教授と岸本聡子杉並区長の共著「民主主義のミカタ」をプレゼントされ、岡山までの新幹線の車中で読了しました。
　岸本区長は、この本の中で、「大切なのは地域経済を注視し、公的な雇用を安定させること。私はこれを『公共の再生』と呼んでいます。世界的に続いてきた『公共の破壊』からの転換は困難でしょう。ただ、区長選で私の言葉が届いたのは、多くの人が軌道修正の必要性を感じるからこそです。特に選挙を通じて出会った医療、保育、介護関係者からは、強い危機感が伝わってきました。困難にある人の声を聴く努力については妥協するつもりはありません。自分が当事者ではない問題に関しても、むしろ当事者ではないからこそ謙虚に学び、聞き、理解したいです。政治家に求められる、一番大切な姿勢だと思うからです。」と語っています。
　このフレーズを読んで、実際の岸本区長の講演に聴き入りました。
　岸本区長は、私より１０歳若い４８歳。しかし、岸本区長の住民の立場に立つんだという腰の据わった包容力と説得力の強さを感じました。岸本区長のお話しをお聞きし、政治家として、尊敬し、見本にしたいと、一度でファンになりました。
　岸本区長が出された他の本から岸本イズムを学び、山口県の行政と政治家としても私の姿勢にも生かしたいと感じました。
　今日は、第一回県政を学ぶ会が、１４時から宇部市男女共同参画センターで、１５時１０分から同じ会場で、藤本かずのりサポーターズ　県政なんでも懇談会が行われます。
　昨日、学んだことを早速、今日の懇談会で報告したいと思います。
　今からでも上記の行事には参加可能です。一人でも多くの皆さんのご参加をお待ちしています。

　私は、６月２９日に、一般質問で登壇しました。
　今日は、環境アセス行政について報告します。
　第一は、クマタカについてです。
　環境省は、今年３月、陸上風力発電事業の環境影響評価におけるクマタカ・チュウヒの取扱いに関する検討会を開き、クマタカに関して「営巣中心域と高利用域内の好適採食地の間に風車が建設されない」ことなどの条件を満たす場合、クマタカの生息・繁殖への影響が低減されることの事業影響の考え方を示しました。
　私は、「県は、この考え方を今後の環境アセス行政にどのように反映していくのか」質しました。
　藤田環境生活部長は「お示しの考え方については、今後、国において、アセス行政への反映の検討が行われた後に、方針等として示されるものと考えており、その動向を注視していく」と答えました。
　第二に、阿武風力発電事業についてです。
　村岡知事は、２０２１年８月１０日、阿武風力発電事業に係る環境影響評価方法書に対し「準備書では具体化した工事計画等を明確に記載する」よう事業者に求めました。
　２０２１年８月２５日に開催された経済産業省環境審査顧問会風力部会の議事録には「別添で非常に細かい土木工事の図面が用意さてております」とあります。
　また、事業者は、２０２２年７月に建設予定地の共有林地権者に対し、環境影響評価方法書には示していない「サイト内搬入路」について説明を行っています。
　環境影響評価逐条解説は事業者の役割について「制度の趣旨に即してできる限り早い段階から事業に関する情報を提供しつつ有益な環境情報を幅広く収集して環境影響評価を適切に実施すること」としています。
　阿武風力発電事業を行う事業者は、環境影響評価方法書で述べていない事業に関する情報を他の場所では述べています。この事業者の行為は、環境影響評価を適切に実施しようとする姿勢が欠如しているといえます。
　私は、「県は事業者に対し指導を行うべきだ」と質しました。
　藤田部長は「環境影響評価法において、県の役割は、手続きの各段階で適切に意見を述べること等とされており、県には、事業者を指導する法的権限はない。なお、方法書の提出以降、事業者が述べている具体的な事業内容は、次の準備書で示されるものと考えており、県としては、今後、準備書が提出された場合、法に従って適切に対応していく」と答えました。
　地元住民は、事業者による一般公開された説明会の開催を求めています。
　私は、「県は、このことを事業者に伝えるべき」だと質しました。
　藤田部長は「今月１５日、地元住民団体から、説明会の開催を求めている旨の要望を受けており、その内容を事業者に伝えている」と答えました。
　「阿武・萩の未来を良くする会」と「阿武風力発電所建設を考える会」と「阿武風力発電所ちゃなんか考える会」は、８月３日、広島市にある中国経済産業局に出向き、経済産業大臣宛ての「阿武風力発電事業の中止を求める署名」１０１１筆を提出する予定です。
　その際に、「私たちは、事業計画予定区域の土砂災害の危険性があること、また奈古断層の直下に風力発電施設の建設予定地があることに強い懸念を抱いています。本事業を許可されることがないよう要望します」とする要望書を提出する予定です。
　私も同席します。その内容は、本ブログでも紹介したいと思います。
　引き続き、阿武風力発電所に関する問題について議会で発言していきたいと思います。
　皆さんのご意見をお聞かせください。
　

　私は、６月２９日、一般質問で登壇しました。
　今日は、宇部西高の募集停止問題について報告します。
　愛媛県教委は、デザイン科単科校の松山南高砥部分校と伊予高を統合させる方針を撤回し、松山南砥部分校を単独で残し、新たにゲームクリエーションコースを開設し、現在４０人の定員を８０人に増やすことを決めました。
　愛媛県教委は、「存続を求める関係団体を招いて対案を聴取していた」と報じられています。
　私は、「宇部西高校の存続を求める会に集まった署名は２万９１０筆となった。県教委は、宇部西高の存続を求める関係団体を招いて対案を聴取すべきだ」と質しました。
　木村副教育長は「『県立高校再編整備計画　前期実施計画』については、地域説明会やパブリック・コメント等を実施し、学校関係者や地域の方々からご意見を伺うとともに、県議会でもご協議いただいた上で、昨年１２月に策定したものであることから、対案を聴取することは考えていない」と答えました。
　私は「宇部西高校の証明書等の発行について、ただちに移管する高校を決めるべきだ」と質しました。
　木村副教育長は「証明書等の発行や学籍に関する文書の保管などの業務を移管する高校については、現在、検討しているところだ」と答えました。
　私は、「移管先の高校は宇部市内にすべきだ」と質しました。
　木村副教育長は「移管先の高校については、現在、検討しているところだ」との答弁を繰り返しました。

　私は、６月２９日、一般質問で登壇しました。
　今日は、県立大学付属高校に関わる諸問題について報告します。
　県立大学は、「高大連携の推進強化に関する検討協議会」の設置の趣旨として、令和４年３月に策定した「山口県立大学将来構想」に基づき、県立の大学として担うべき人材育成機能の強化を図るため、付属高校の設置を含めた今後の高大連携の方策について協議するとしています。
　私は、『山口県立大学将来構想』に『付属高校の設置』の文言がないのはなぜかを質しました。
　松岡総務部長は「付属高校の設置は、『山口県立大学将来構想』に掲げる高大連携を推進するための具体的な取組方策の一つとして、構想策定後に大学において検討し、決定されたもの」と答えました。
　令和５年６月策定の「第３期まち・ひと・しごと創生総合戦略（素案）には「付属高校の設置」が明記されていますが、令和４年１２月策定の「やまぐち未来維新プラン」には、「付属高校の設置」の文言がありません。
　私は、その理由を質しました。
　松岡部長は「『やまぐち未来維新プラン』においては、『山口県立大学将来構想に基づく魅力ある学校づくりの推進』や『高大連携による実践的・体験的な教育』の充実を掲げている。県立大学では、こうした県の方針等も踏まえ、具体的な取組について検討し、付属高校の設置方針を決定したものだ。なお、『第３期まち・ひと・しごと創生総合戦略（素案）』は、付属高校設置方針の決定後に取りまとめたものだ」と答えました。
　令和４年１２月策定の「県立高校再編整備計画前期実施計画」では、宇部西高校を募集停止し、田部高校と厚狭高校を再編統合するなどとしました。
　協議会で岡理事長が付属高校設置の必要性について、『若者が県外に流出するという現状を』変えるためだと説明したと報じられています。
　私は「既存の県立高校を再編統合・募集停止する一方で、県立大学付属高校ならば若者の県外流出を防げるとする根拠を県はどう理解しているのか」質しました。
　松岡部長は「県立大学では、付属高校の設置により、高校から大学までの一貫した教育を通じて、専門性の高い人材育成を行うとともに、郷土への愛着を高め、県内定着につながる流れをつくることができるとしている。県としても、本県が必要とする人材の育成や若者の県内定着をより強力に進める上で、有効な取組と考えている」と答えました。
　６月９日、宇部西高校を存続させる会が提出した公開質問状に「宇部西高校を県立大付属校に」との項目があります。
　県教委は、この質問に「お答えする立場に」ないと答えました。県立高校を改編する可能性がある問題です。
　私は、「県立高校が付属高校になった場合は、パブリックコメントや地元説明会を実施すべきだ」と質し、「宇部西高校を県立大付属に」との質問への回答について尋ねしまた。
　松岡部長は「パブリック・コメントについては、一般的に長期構想や計画等を策定する場合などに行うものであり、今回の付属高校の設置に当たり、実施することは考えていない。また、地元関係者等への説明については、今後、県立大学において、検討協議会の意見等も踏まえながら、必要に応じて適切に対応されるものと考えている。付属高校の設置については、県立大学において、検討協議会の意見等も踏まえながら、検討が進められているところであり、個別の高校について、県として見解を申し上げることは、差し控えたい」と答えました。
　県立大学付属高校は、昨年１２月に策定された「やまぐち未来維新プラン」に名言されていません。そして、今年の２月県議会の答弁で付属高校設置が名言されました。
　私は、「昨年１２月から今年３月までに、どのような付属高校設置の方針の議論をしてきたのか、県民に説明すべきだ」と質しました。
　松岡部長は「今年３月に、県立大学が、付属高校を設置する方針について記者会見を行っている。その際に、検討経緯について、昨年３月に策定した『山口県立大学将来構想』に掲げる高大連携を推進するための具体的な取組を検討する中で、専門性の高い人材育成を行うとともに、県内定着につながる流れをつくるためには、高校から大学までの一貫した教育ができる付属高校の設置が有効な手段の一つと考え、県や県教委とともに議論を進めた結果、県立大学の付属高校を設置する方針とした』旨を説明しているところだ」と答えました。
　「やまぐち未来維新プラン」を策定した昨年１２月から今年３月までの間に、県立大学は、県や県教委とも議論を進めた結果、県立大学の付属高校を設置する方針を決めたことが明らかになりました。
　昨年３月に策定された「県立大学将来構想」にも明記されていない、付属高校の設置をわずか数カ月で決めてしまうことはあまりにも性急過ぎる対応と言えます。
　県教委は、昨年末に、宇部西高校などを廃校にする方針を決める時期とも重なり、付属高校の設置を決めるタイミングとしてはあまりにも配慮を欠くものだとも言えます。
　そして、現在、２回行われている付属高校の設置を検討する協議会は非公開で、何が議論されているのか、県民には知らされていません。
　あまりにも異例づくめの付属高校設置の経緯だと言えます。
　私は、７月１０日、県知事に対し、公文書開示請求書を提出しました。
　公文書の内容は①公立大学法人山口県立大学が開催した第一回、第二回の山口県立大学高大連携の推進強化に関する検討協議会に関する資料及び記録の全て②県と公立大学法人山口県立大学が、付属高校設置に関して協議を行った際の資料・記録の全てです。
　７月１１日付で、村岡知事から、請求のあった「公文書の内容」のうち、①については、公立大学法人山口県立大学に事案を移送したとの通知が届きました。今後、①については、県立大学が開示決定等を行うことになります。
　これら文書が開示されましたら、その内容について、本ブログで報告していきたいと思います。
　県立大学付属高校の設置について、皆さんからの情報やご意見をお聞かせください。